本人痴情教育，矢志不移；倾心教学，一如既往。在长期的教学实践中，我兢兢业业，任劳任怨，把青春奉献给了我热爱的三尺讲台，把汗水奉献给了我钟爱的教育事业。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。由于长期超负荷的工作，我终于积劳成疾，在2012年的一次体检中被诊断为贫血症，但我痴心不改，从未因身体不适而影响教学。学生们不仅从我的身上摄取了知识的养分，而且感受到了人格的力量。我是先进思想文化的传播者，更是莘莘学子人生的引路人。

   我是那种干一行就爱一行的青年教师，我二十年年如一日，在乡村教育战线上默默耕耘、忘我工作。我长期坚持在教学第一线，担任小学语文教学和班主任工作。二十余年的工作经历告诉她，唯有废寝忘食、脚踏实地，才能对得起教师这个光荣的称号；唯有夜以继日、雪天萤席，才能对得起教师这个神圣的职业。

我是这样想的，也是这样做的，二十一年来，我在平凡的教学岗位上做出了不平凡的贡献。

一、德育为先，以德立人

在我看来，教育工作是一项庞大的系统工程，必须从远处着眼，近处着手。作为一名小学教师，我深知自己肩负的责任，既要教好书，更要育好人，使学生在“德、智、体、美、劳”等方面全面发展，成为新时期建设的有用人才。我认为，小学教学的重点是德育。小学生正处于人生观、价值观形成和发展的初期，好习惯的养成会影响一生。这一时期，亟需老师的正确引导，这对培养学生的习惯非常重要。古人云：“少年若天性，习惯如自然”，这说明良好品格的养成，对孩子一生的发展有很大的作用。因此，我十分重视培养学生的道德修养，在潜移默化中影响他们。

在平时的教学工作中，我要求学生从一言一行做起，从一举一动做起，争做遵纪守规的好学生。我经常给学生灌输“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则，发现学生的缺点，哪怕是微不足道的小错，我也会苦口婆心、不厌其烦地说服教育。

有一次，小果同学的钢笔不见了，却发现小东同学多了一支钢笔，并且和小果丢的钢笔一模一样。在与小果同学的家长沟通之后，我做了调查了解，认识到问题的严重性。我认为这绝不是一支钢笔这么简单，而是一名学生是否诚实的大是大非问题。如果不及时纠正小东的错误，就有可能使他“以恶小而为之”，后果将不堪设想。放学之后，我找到小东同学，给他讲了很多道理，让他明白做一名诚实的孩子对自己的成长是多么重要。并告诉小东，心底无私天地宽，只有堂堂正正做人，做言行一致、表里如一的人，才能受人尊重，才能成为栋梁之才。通过我耐心细致的教育，小东同学终于承认了自己的错误。我不但没有批评小东同学，还表扬他是一个诚实的孩子。通过这件事之后，小东同学没有一点思想包袱，在以后的学习中取得了很大的进步。

   作为班主任，我注意观察并随时掌握学生的思想变化和情绪波动，经常给学生们谈心交流，使孩子们在愉快的环境下学习和生活，让他们感受到了心灵成长的愉悦。

二、春风化雨，润物无声

自从2000年9月踏上农村小学教育的三尺讲台，我就把人生的坐标定位在为教育献身的轨迹上。我热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一位学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教育这项神圣的工作，我坚持阅读有关教育学、心理学等方面的书籍，虚心向老教师学习优秀的教育教学经验。我深知，没有扎实的业务功底，没有先进的教育理念，就无法胜任这太阳底下最光辉的职业。我常说,学生是学习的主体，在教学过程中要切实发挥学生的主观能动性。教师要了解学生的知识结构和生活体验，以及他们分析问题、解决问题的能力等。我在课堂上循循善诱，不断创新教学方法，赢得了每一位学生的喜爱。

我的讲课方式逐渐形成了自己的风格，力争每一课都成为精品课。她执教的语文课、道德与法制课多次在市、区优质课评比中获奖，其中《真想变成大大的荷叶》一课，在2011年山东省电化教学优质课评比中荣获二等奖。

我经常对学生们说，未来的世界是人才竞争的世界，衡量人才的基本标准是看其是否会学习。因此，我把教学的重心放在如何促进学生的“学”上，培养学生浓厚的学习兴趣，使孩子们受用无穷。

三、身虽抱恙，无怨无悔

2012年 10月，我在参加学校组织的一次献血活动时，检查出身患贫血症。当家人得知这一消息后，除了心疼，都埋怨我工作太拼命，太不注意自己的身体了。同事们也都关心我的健康，劝我休息一阵子，好好养养身体。可我根本没把自己的病情当回事儿，依旧是那样风风火火，一堂课也没耽误，把精力全部用在了教学上。

2013年冬，枣庄市教育局开展了三至六年级各科优秀教案评选活动。接到通知后，我没有顾及自己的病情，承担了所教年级三个科目的教案书写工作。在三天的时间内，要提交一个单元备课和四课时教案，无疑是一项艰巨的任务。由于这项工作不能影响正常的教学，我只能利用中午休息的时间去写教案，在学校写不完，就晚上回家加班。回到家，还要照顾孩子，当时我的孩子上小学一年级，吃饭、辅导作业、洗澡，样样都得我照顾。什么时候孩子睡下了，我才能开始写作，一直加班到凌晨一点，九千多字的教案才算最终完成。从2013年至今，我已有三十余篇教案荣获区语文优秀教案，其中有六篇教案获市级优秀教案。

四、历练孩子，学做真人

注重素质教育，把学生培养成为国家的实用性人才，这是我一直思考的问题，也是她一心扑在岗位上勤勤恳恳工作的动力和源泉。我知道，如果学生只重视文化学习，忽视了其他方面的提高，即使满腹经纶，学富五车，也算不上优秀的学生。

身为班主任的我知道溺爱不是真正的爱，一个孩子只有从小学会自食其力，长大后才能撑起属于自己的一片天。孩子只有具备了吃苦耐劳的精神和自立自强的意识，将来才会在事业上大有作为。衣来伸手，饭来张口，甚至连地都不会扫，这样的教育就出现了问题。“一屋不扫，何以扫天下呢？”针对这个现实情况，我要求学生，每天放学回家都要帮着家人做一件力所能及的家务，或扫地，或抹桌子，或洗衣服等等。这样既锻练了学生的实践能力，又使孩子们体会到父母的辛劳，这个做法得到了家长们的一致赞同。有的家长通过班级群给予肯定。小泽的妈妈说，孩子每天回家帮着大人做家务，不仅让孩子体会到了爸妈的艰辛,更从中懂得了感恩。只有现在培养孩子爱劳动的好习惯,才能使他们全面发展，从而在未来的社会中被大家认可。

五、家校携手，收获成功

我注重优化教育方式，经常通过班级群与家长沟通，向家长推荐一些好的家庭教育方法，与家长交流孩子的学习情况和各种表现。及时表扬在校表现好的同学，对于在校表现不理想的同学，我也会通过临时会话的方式，将信息反馈给家长。这样做的目的，就是为了得到家长的理解支持。我认为，教育不单是学校和老师的事情，更要得到全社会的理解与支持。

2020年初，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在祖国各地突发。我和学生们一起进行了空中课堂学习，我认真观看平台视频，针对空中课堂中学生们理解不了的重点和难点知识利用班级微信群对学生进行再次讲解。对于孩子们完成的作业和习题，我也是一丝不苟地进行批阅、反馈。

  日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，我凭着对班主任工作执着的追求和强烈的责任感，在三尺讲台上书写自己完美的人生。

(文字/孙冉冉  编辑/徐柯  审核/王在明、吴旻）